此次主題教育，院黨組明確提出要先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，先改起來、改實(shí)一點(diǎn)，做到帶頭學(xué)習(xí)原著，帶頭研討交流，帶頭調(diào)查研究，帶頭講好黨課，帶頭開好民主生活會(huì)，帶頭整改落實(shí)。中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院開展主題教育以來，院黨組以上率下，整體推進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)主題教育。
黨組帶頭行動(dòng) 抓好工作落實(shí)
主題教育動(dòng)員部署會(huì)后，院長(zhǎng)唐華俊結(jié)合在中央黨校參加主題教育學(xué)習(xí)的體會(huì)，結(jié)合創(chuàng)新體制機(jī)制、優(yōu)化戰(zhàn)略布局的調(diào)研和思考，為全院黨員干部做題為“創(chuàng)新體制機(jī)制，優(yōu)化戰(zhàn)略布局，切實(shí)加快‘兩個(gè)一流’建設(shè)步伐”的黨課報(bào)告，對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好習(xí)近平總書記致我院建院60周年賀信精神，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和高水平人才隊(duì)伍建設(shè)提出明確要求。院黨組書記張合成圍繞支撐服務(wù)鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅(jiān)，深入新疆博州、甘肅臨潭等地調(diào)研，與地方主管領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、掛職干部、畜禽大戶、地方企業(yè)等展開座談交流，為西部中心建設(shè)、科技扶貧等工作謀劃思路舉措，充分發(fā)揮以上率下的示范作用。院領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也紛紛行動(dòng)起來，在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讀原著學(xué)原文悟原理，精選調(diào)研主題、開展調(diào)查研究。
堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理 扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育
中國(guó)農(nóng)科院堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)必讀篇目與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記致中國(guó)農(nóng)科院賀信精神相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“三農(nóng)”工作論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于科技創(chuàng)新論述摘編》《習(xí)近平扶貧論述摘編》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章，學(xué)深學(xué)透習(xí)近平總書記“三個(gè)面向”重要指示精神、習(xí)近平總書記關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村、科技創(chuàng)新工作的重要講話和指示精神，理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。全院統(tǒng)一和各單位自行購(gòu)買了共計(jì)一萬余冊(cè)學(xué)習(xí)材料，發(fā)放給黨員干部；圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，按照學(xué)習(xí)方案安排，在集中學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，院黨組帶頭繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮中心組成員“關(guān)鍵少數(shù)”的示范和表率作用；舉辦先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)，安排堅(jiān)守初心使命、敢于擔(dān)當(dāng)作為的先進(jìn)典型作報(bào)告，形成學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚。
突出目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向 扎實(shí)開展調(diào)查研究
院黨組堅(jiān)持帶頭調(diào)研，圍繞貫徹落實(shí)黨中央“三農(nóng)”決策部署和習(xí)近平總書記“三個(gè)面向”重要指示精神，圍繞解決推進(jìn)創(chuàng)新工程、支撐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)等過程中存在的突出問題和農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展中最基礎(chǔ)、最突出、最“卡脖子”的重大產(chǎn)業(yè)科技問題，圍繞解決聯(lián)系單位、分管工作中存在的突出問題和職工群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等，到院屬研究所進(jìn)行調(diào)研。院機(jī)關(guān)各部門和院屬各單位正在抓緊制定調(diào)研方案，領(lǐng)導(dǎo)班子成員紛紛確定調(diào)研主題、明確調(diào)研時(shí)間，突出問題導(dǎo)向，注重多種方式征求改進(jìn)工作、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的意見建議。同時(shí)，把基層調(diào)研與基層宣講結(jié)合起來，把調(diào)研的過程作為帶頭宣講習(xí)近平總書記致中國(guó)農(nóng)科院賀信精神的過程、作為帶頭宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新、“三農(nóng)”工作重要論述的過程。
對(duì)照初心使命 扎實(shí)開展檢視剖析
院黨組對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨中央“三農(nóng)”決策部署，對(duì)照貫徹落實(shí)“三個(gè)面向”指示精神，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視反思，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。院機(jī)關(guān)各部門、院屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要按照“四對(duì)照三聚焦”要求來檢視問題，結(jié)合調(diào)查研究，通過多種方式，充分聽取一線科研、管理、支撐、轉(zhuǎn)化崗位人員和研究生，地方農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門、農(nóng)民群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議。同時(shí)，院黨組還將結(jié)合巡視督查、干部考察、工作考核等情況，對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部提出意見。
堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改 扎實(shí)開展整改落實(shí)
院黨組將堅(jiān)持“改”字貫穿始終，按照“先改起來、改實(shí)一點(diǎn)”的要求，針對(duì)檢視出來的問題，明確努力方向和改進(jìn)措施，立查立改、即知即改，能夠當(dāng)下改的，明確時(shí)限和要求，按期整改到位；一時(shí)解決不了的，盯住不放，持續(xù)整改。院黨組擬于8月底召開專題民主生活會(huì)，以領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料為依據(jù)，緊密結(jié)合院所工作實(shí)際，結(jié)合推進(jìn)科技創(chuàng)新工程、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、支撐鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和脫貧攻堅(jiān)的需要，進(jìn)一步研究制定院黨組整改落實(shí)方案，下大力氣抓好整改落實(shí)工作。同時(shí)，指導(dǎo)好院機(jī)關(guān)各部門、院屬各單位領(lǐng)導(dǎo)班子開好專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，聯(lián)系整改實(shí)際情況，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。各單位黨委也要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，督促指導(dǎo)好各黨支部開好專題組織生活會(huì)。
隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育全面展開，全院廣大黨員干部和科技人員對(duì)開展主題教育重大意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。大家一致表示，要牢記農(nóng)業(yè)科研國(guó)家隊(duì)的使命，對(duì)習(xí)近平總書記致中國(guó)農(nóng)科院賀信精神進(jìn)行持續(xù)再學(xué)習(xí)、再思考、再落實(shí)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)面向”精神實(shí)質(zhì)，守好報(bào)國(guó)為民的科研初心，切實(shí)增強(qiáng)科技服務(wù)“三農(nóng)”的使命感、責(zé)任感、緊迫感、榮譽(yù)感，鼓足干勁、銳意進(jìn)取，把學(xué)習(xí)教育的成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中心工作的成效。
下一步，院黨組將按照中央第二十五指導(dǎo)組、部黨組和農(nóng)業(yè)農(nóng)村部指導(dǎo)組的要求，以上率下，帶頭學(xué)習(xí)原著，帶頭研討交流，帶頭調(diào)查研究，帶頭講好黨課，帶頭開好民主生活會(huì)，帶頭整改落實(shí)，帶動(dòng)全院把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
