[農(nóng)民日報]牢記使命再出發(fā) 續(xù)寫時代新篇章
四十年奮力登攀,四十載風(fēng)雨兼程。1979年,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院審時度勢,克服重重困難,在兩間舊平房里開啟了研究生教育的征程。40年來,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院始終圍繞國家戰(zhàn)略和“三農(nóng)”發(fā)展需要,形成了學(xué)科優(yōu)勢突出、辦學(xué)特色鮮明的科研機(jī)構(gòu)辦研究生教育的新模式,為我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培養(yǎng)了大批人才,在我國研究生教育史上留下了濃墨重彩的篇章。
以科教興農(nóng)為己任,建設(shè)一流研究生院
1979年乘著改革的春風(fēng),中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院正式成立了。從建院初期的兩間舊平房到寬敞明亮、設(shè)施齊全的研究生宿舍大樓,從借用辦公室到實現(xiàn)全方位的辦公自動化,從“農(nóng)場大教室”到管理規(guī)范、滿足多樣化教學(xué)需求的教學(xué)樓,40年來,研究生院砥礪奮進(jìn)、不斷前行,始終以立德樹人為根本,以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任,為高層次農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)搭建了良好的學(xué)科平臺。
學(xué)科是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)和依托,學(xué)科建設(shè)水平是研究生教育綜合實力的重要標(biāo)志。建院之初,研究生院就始終圍繞國家戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)社會需求,緊跟國家研究生教育及農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革步伐,設(shè)立學(xué)科。1981年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成為我國首批博士學(xué)位與碩士學(xué)位授予單位。40年來,學(xué)科專業(yè)布局不斷優(yōu)化,學(xué)科體系不斷完善,學(xué)位授權(quán)點(diǎn)從初期的3個博士專業(yè)、15個碩士專業(yè)發(fā)展到今天的11個博士一級學(xué)科、16個碩士一級學(xué)科及5個專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,實現(xiàn)了農(nóng)學(xué)門類下一級學(xué)科全覆蓋。如今,已逐步形成了理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)勢突出的研究生教育學(xué)科體系,打造立足農(nóng)科優(yōu)勢、彰顯農(nóng)科特色、適應(yīng)時代要求的一流學(xué)科體系。
與一流學(xué)科建設(shè)同步發(fā)展的是,師資規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)水平不斷提高。由建院初期的40余名導(dǎo)師增加到現(xiàn)在的2100余名,逐步建立了一支以本院教師為主體、專兼結(jié)合的任課教師隊伍。研究生院是農(nóng)學(xué)大師的講壇,吳孔明、方智遠(yuǎn)、劉旭等“兩院”院士,堅持在教學(xué)一線執(zhí)教育人。國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系首席專家如金黎平、韓天富、李新海、肖世和、程式華等在這里親自指導(dǎo)研究生。全院共有研究生導(dǎo)師2171人,其中博士生導(dǎo)師730人,“兩院”院士13人。
一流的農(nóng)學(xué)學(xué)科、強(qiáng)大的師資力量,吸引了越來越多學(xué)子負(fù)笈而來。從不同高校、不同地域慕名而來的莘莘學(xué)子,在這里匯集,并活躍在各地研究所、各個學(xué)科領(lǐng)域。來自泰國的莊秋虹是2016年入學(xué)的博士生,她告訴記者:“這里農(nóng)業(yè)技術(shù)是領(lǐng)先的,很多都值得我們國家借鑒。我要好好學(xué)習(xí),多方面了解和體驗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系,服務(wù)于泰國的農(nóng)業(yè)建設(shè)。”記者了解到,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院在校留學(xué)生來自全球57個國家,博士留學(xué)生規(guī)模位于全國農(nóng)林類高校首位。今年10月,該院成為全國首批來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證院校。如今,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院與52個國家及21個國際組織簽署了合作協(xié)議,立足全院70個國際聯(lián)合實驗室、7個國際參考實驗室和5個海外聯(lián)合實驗室,有力支撐了我國農(nóng)業(yè)高層次國際化創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
以科教融合為特色,“兩段式”培養(yǎng)育英才
科研機(jī)構(gòu)如何辦研究生教育?中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院黨委書記方軍坦言,農(nóng)科研究生教育的關(guān)鍵就是要處理好教育和科研這一對基本關(guān)系,兩者都不能偏廢。為此,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院采取了科教深度融合的“兩段式”培養(yǎng)。
所謂的“兩段式”培養(yǎng),就是研究生一年級集中教學(xué)進(jìn)行課程學(xué)習(xí),二年級后跟隨導(dǎo)師在各研究所的科研實踐中進(jìn)行課題研究和完成學(xué)位論文。而科教深度融合,充分發(fā)揮了各研究所在學(xué)術(shù)前沿的科研優(yōu)勢,最大限度地挖掘和共享中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院現(xiàn)有的教育和科研資源。
不是為了論文而寫論文,而是真正使論文成為科研成果的體現(xiàn)。2016年碩士研究生入學(xué)的沈貝貝,今年開始讀博士,在校期間每年夏天她都是在內(nèi)蒙古大草原上度過的。她告訴記者,從碩士開始,她就跟隨導(dǎo)師進(jìn)行草地生態(tài)遙感項目。從最初采集植物樣品、土壤樣品時牧民不理解,到如今牧民主動打招呼請他們幫忙測草場,沈貝貝在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,不斷磨礪成長。她自豪地說:“我們是真正的把論文寫在大地上。”
方軍介紹:“作為農(nóng)業(yè)科研國家隊,我們有一大批國家級科研平臺、國家重大科研項目、國際交流與合作渠道,這些難得的資源,對于開闊學(xué)生的學(xué)術(shù)視野、提高學(xué)生的科研能力,具有正確的引領(lǐng)和強(qiáng)大的支撐作用。”目前中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院有2個國家重大科學(xué)工程、5個國家工程實驗室、2個國家工程研究中心;5個國家級、24個部級和60個中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院野外科學(xué)觀測試驗站;17個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系技術(shù)研發(fā)中心、58個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系功能研究室、8個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗站。
在這樣高水平的科研和教學(xué)平臺上學(xué)習(xí),使得中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生的科研能力和綜合素質(zhì)得到社會的認(rèn)可。2016年博士畢業(yè)的舒金帥如今已經(jīng)是中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院番茄遺傳育種團(tuán)隊骨干成員,僅主持國家級項目就有5項。“訓(xùn)練獨(dú)立開展科研的能力,掌握科學(xué)分析數(shù)據(jù)的方法。”舒金帥這樣說自己的學(xué)習(xí)收獲。
正如中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院院長兼研究生院長唐華俊所指出的,高水平的科學(xué)研究與高水平的人才培養(yǎng)同步進(jìn)行,在科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域和創(chuàng)新實踐中培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高層次創(chuàng)新人才,是中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院最大的特色與優(yōu)勢。
得天獨(dú)厚的研究生培養(yǎng)實力,先進(jìn)的設(shè)施、豐富的課題、眾多的名師,以人為本的理念、崇尚科學(xué)的追求,激勵著無數(shù)學(xué)子在這里揚(yáng)起了人生事業(yè)的風(fēng)帆。建院至今,研究生院培養(yǎng)了1.5萬余名高層次人才,他們有開展“頂天”科研的院士、專家,有“立地”基層一線的農(nóng)技推廣人員;他們有聯(lián)合國糧農(nóng)組織的總干事,有心系“三農(nóng)”的企業(yè)家,更多是默默耕耘在“三農(nóng)”戰(zhàn)線的農(nóng)科人。
構(gòu)建一流學(xué)科體系,提升社會服務(wù)能力
滄桑砥礪,春華秋實。40年來,中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院的社會影響力、美譽(yù)度不斷提升,研究生院正處在歷史上高質(zhì)量的發(fā)展時期:形成了碩士、博士、學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位多層次、多類型、國際化的人才培養(yǎng)體系;形成了理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)四大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)勢突出的研究生教育學(xué)科體系;建立了一支力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊伍;充分發(fā)揮和利用中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)科研國家隊的資源優(yōu)勢,積極開展繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作,服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社會。
9月5日,習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校書記校長和專家代表的回信,充分肯定了涉農(nóng)高校牢記辦學(xué)使命、精心培育英才、加強(qiáng)科研創(chuàng)新,為“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)。這為高等農(nóng)林教育全面落實立德樹人根本任務(wù),全面推進(jìn)新時代高等農(nóng)林教育改革發(fā)展,大力培養(yǎng)適應(yīng)時代、引領(lǐng)時代的新型人才指明了方向。
新時代,新起點(diǎn),開啟美好愿景。唐華俊指出,我們要從四十年光輝歷程中汲取智慧和力量,不忘初心、牢記使命,堅持農(nóng)科教育服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)社會、服務(wù)發(fā)展,加快推進(jìn)“兩個一流”建設(shè),辦好中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生教育,扛起為黨育人、為國育才的重任,不負(fù)黨和人民的重托與厚望。中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院研究生院將堅持立德樹人,著力培養(yǎng)國家棟梁之材;將堅持內(nèi)涵發(fā)展,著力構(gòu)建一流學(xué)科體系;將堅持弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng),著力培育健康向上的校園文化;將堅持開放辦學(xué),著力構(gòu)建具有農(nóng)科特色的國際教育新格局;將堅持立足“三農(nóng)”,著力提升社會服務(wù)能力。
今天,進(jìn)入“不惑之年”的研究生院,又站在了一個嶄新的起點(diǎn)。我們相信,研究生院承載著無數(shù)農(nóng)科人的追求與夢想,在未來的征途上,踐行“明德格物、博學(xué)篤行”的院訓(xùn),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)服務(wù)水平,必將書寫出更加輝煌的篇章!
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