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　　進入先進性教育活動分析評議階段后，畜牧所黨委按照院分析評議階段的安排意見制定了詳細的工作計劃，并要求每一個支部都要有具體方案，嚴格按照院先進性教育活動第二階段的要求和七個環(huán)節(jié)的安排開展工作。
一、多形式多渠道征求意見，群眾廣泛參與。所黨委通過召開民主黨派座談會、35歲以下青年職工座談會、女職工座談會直接聽取職工意見。還通過在科研樓和行政樓一樓設置意見箱、設置網(wǎng)絡信箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談等多種形式、多個渠道廣泛征求職工的意見，使黨員群眾有機會選擇適合自己的方式參與表達意愿，進一步協(xié)助所領導班子和黨委查找問題。職能部門主動征求研究室、課題組和服務單位的意見。黨支部除征求支部黨員意見外，還廣泛征求所在研究室、課題組的群眾意見。
二、大范圍開展談心活動,力求把思想談深談透。所黨委、所領導班子成員之間都開展了互相談心活動，所領導班子成員還主動找分管部門的同志談心；職能部門及研究室黨員干部之間、黨員干部與工作人員之間都普遍進行了認真的談心活動。談心做到了與人為善，坦誠相見，溝通思想，增進團結，共同提高。
三、原汁原味反饋意見。所黨委及時歸納和梳理征求到的意見，如實反饋給所領導班子、職能部門、黨支部和黨員個人。要求黨員針對征求到的群眾意見，結合自我剖析中查找出的問題，認真撰寫黨性分析材料。
四、嚴格按要求召開專題組織生活會和民主生活會。在各黨支部的專題組織生活會上，對每個黨員逐個評議，開展批評和自我批評。有的支部為了保證專題組織生活會的連續(xù)性和工作“兩不誤、兩促進”，上班時間開不完就利用晚上的業(yè)余時間接著開。在相互評議時，既肯定成績，又指出問題或不足，幫助分析原因，提出改正或改進的意見、建議。黨員領導干部都以普通黨員身份參加了所在黨支部的專題組織生活會。
　　領導干部民主生活會前，班子成員認真準備發(fā)言提綱，會上每個成員深刻剖析自己，積極開展批評與自我批評，收到了良好效果。負責聯(lián)系的院黨組成員、副院長雷茂良同志到會，并對班子成員開誠布公的自我剖析、實實在在的思想交流給予了充分肯定。
五、修改黨性分析材料，進一步明確整改方向。黨員和黨員領導干部根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，對黨性分析材料進行了認真修改，進一步明確了努力方向。他們堅持邊梳理邊整改，對能解決的問題，認真制定整改方案，提出整改措施，明確整改重點，落實整改責任，讓群眾切實感受到保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實效。對暫時解決不了的問題，耐心細致地向群眾說明了原因，得到了群眾的理解和支持。
　　所黨委還給每位共產(chǎn)黨員印發(fā)了人民日報4月1日人民論壇署名文章別忘了“我是黨員”，讓黨員牢記“我是黨員”，把黨員的先進性始終保持下去，使群眾滿意，為黨旗增輝。