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　　2月22日，農業部保持共產黨員先進性教育活動第七督導組來我院聽取先進性教育活動學習培訓階段的情況匯報，羅炳文組長作了重要講話。
　　在聽取我院各單位的情況匯報后，羅炳文組長對我院先進性教育學習培訓階段的工作予以充分肯定。他認為農科院先進性教育學習活動形成了各級領導帶頭、黨員熱情高漲、群眾積極參與的良好局面。具體有如下特點:一是院黨組和院屬各單位黨委、黨總支高度重視，把先進性教育作為當前政治生活頭等大事來抓，納入重要議事日程；二是組織工作到位，工作措施得力；三是實施方案從實際出發，很有針對性；四是全院行動迅速，時間抓得緊；五是指導和宣傳工作到位，成立了八個督導組，對院屬單位進行直接指導；利用院報、簡報、網絡、宣傳欄等多種形式全方位開展宣傳，營造了良好的氣氛；六是黨員學習認真，學習形式活躍，學習效果明顯。
　　根據目前農科院黨員先進性教育學習活動的情況，為了進一步提高我院教育活動的實效，羅炳文組長代表督導組提出了如下四個方面的要求。
　　一是繼續集中精力抓好學習培訓。必須在深入學習、提高認識和加深理解上下工夫。認真學習胡錦濤同志的重要講話和規定的必讀書籍，重點要學好黨章。要通過學習，不斷提高對中央關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的認識，并要貫穿教育活動的始終。做到先進性教育活動推進一步，對開展先進性教育活動的認識提高一步。要通過學習，加深對黨的先進性的理解，黨的成立源于先進性，黨的發展體現先進性，黨的歷史貫穿先進性，黨的未來依靠先進性。
　　二是貫徹中央通知精神，在學習培訓中抓好三件事。在深入學習的基礎上，要著力抓好新時期黨員先進性要求大討論、切實轉變作風和進一步做好關心群眾工作生活三件事。農科院單位大，所屬單位多，各單位差異也比較大，單位內部的崗位差異、工作責任和工作任務也不同，要按照黨章對黨員的要求、胡錦濤總書記提出的新時期黨員要做到“六個堅持”的要求和杜青林部長提出的黨員要做到品質先進、能力先進、行為先進的要求，討論提出符合各單位、各崗位實際的黨員先進性具體要求，使分析評議有具體標尺，整改提高有明確方向，日常工作有行為規范。轉變作風是黨的建設的重要內容，也是中央提出邊學邊改的重要一環。農科院所屬單位性質不同、人員崗位不同，要認真分析，各自找出轉變作風的切入點，并身體力行，讓群眾看到成效。關心群眾工作生活，要堅持以人為本，為群眾誠心誠意辦實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事。群眾關心的熱點問題，能辦的盡快辦，一時辦不到的做好宣傳解釋工作。
　　三是堅持兩不誤、兩促進。先進性教育的成效，最終要體現在促進各項工作上。農科院作為我國農業科技領域的國家隊，要在抓緊建立國家農業科技創新體系、加快建設國家農業科研高級人才培養基地、提高我國農業科技含量等方面發揮更大作用。我國農業未來發展，從根本上說要靠科技，農科院責任重大，不可替代。農科院各級黨組織要正確處理好教育活動與業務工作的關系，做到既保證教育活動的時間和精力，又不耽誤農業科研工作的關鍵農時。要把廣大黨員通過先進性教育活動煥發出的積極性和創造精神，引導到建設“三個中心、一個基地”的工作中去，為“三農”工作提供有力的科技支撐。
　　四是認真搞好學習動員階段的“回頭看”。要按照“回頭看”要求認真進行自查，本著缺什么補什么的原則，扎扎實實地把各項規定動作做到位。要檢查了解學習教育是否覆蓋到每一位黨員了，集中學習的時間是否達到要求了，必讀的學習材料是否都讀了，黨員的思想認識是否提高了，對新時期黨員先進性要求是否明確了，黨員參與先進性教育活動的積極性是否起來了。要認真分析學習教育活動的進展情況，注意查找和改進薄弱環節，做好學習動員階段的總結，為轉入分析評議階段做好思想和工作的準備。